2024年11月2日至2024年12月1日，由我校电子工程学院承办的广西农业职业技术大学专业（群）负责人跟岗培训班顺利结束。

据悉，为强化学校的专业（群）负责人师资队伍的建设与发展，广西农业职业技术大学响应教师转型与能力提升三年行动计划，选拔人工智能工程技术专业群、智能装备专业群、传媒与艺术系、应用语言系共计4个专业（群）的9名专业负责人来天津职业技术师范大学开展跟岗培训。在学校成人教育部（继续教育学院）的指导下，电子工程学院联合7个学院开展本次跟岗培训。本次跟岗培训班积极回应广西农业职业技术大学专业群建设实际需求，整合多方面资源，重点解决广西农业职业技术大学在人才培养方案修订、课程标准修订、专业比赛以及其他相关教科研方面存在的疑惑，帮助专业（群）负责人提升专业、课程、教学团队建设和教学质量监控等方面的能力。

本次跟岗培训班根据广西农业职业技术大学的实际需求，采用ADDIE模型，即：（Analysis（分析）、Design（设计）、Development（开发）、Implementation（实施）、Evaluation（评价）开发培训课程体系，制定培训方案，创新性提出“一体两翼”的跟岗培训模式，即以跟岗学习为主体，集中培训和现场教学作为两翼，动态监控培训过程，及时分析培训需求，第一时间优化培训课程内容，应用“三维一体”考核模式。经过跟岗培训、集中培训、中期考核、现场教学、成果汇报几个重要环节，学员较好地完成了本次跟岗培训班预期任务。经过匿名满意度调查，培训满意度较高，其中培训管理方面“非常满意”占90%，“满意”占比10%；培训资源方面，“非常满意”占89%，“满意”占比11%；后勤保障方面，“非常满意”占95%，“满意”占比5%；培训收获和总体印象方面，“非常满意”占90%，“满意”占比10%。

电子工程学院将认真总结经验，凝练培训典型案例，逐步建立跟岗培训班专家库，为以后更好开展好相关培训项目奠定坚实基础。